依据学校2024-2025-1学年校历安排,2024级新生入学教育及健康教育课程应于规定期前完成。现将相关实施计划通知如下,请各学院积极配合,组织实施。
一、课程说明
2024级学生的入学教育及健康教育课程,采用课堂理论讲座辅导,课后实践与调研相结合的方式。
二、教育内容
入学教育、大学生健康教育。
三、教育形式
以讲座与实践结合的形式进行。
在课程的理论辅导过程中,由老师进行讲座辅导,各学院辅导员进行组织协调。
在课程的实践与调研过程中,学院提供实践调查问卷,学生独立完成相关知识的调研学习活动。
四、授课组合安排
组合一:24环艺(3)A、B、C、D;24室内(3)A、B、C、D、E、F、G;24公共艺术(3);24室内(3+2);
24产品(3)A、B、C;(3)24产品艺术设计(3+2);
24书画艺术(3+2);24书画艺术(3)A、B;24雕塑设计(3);24油画(3);24书画(3);24民族美术(3);24皮具(3);
组合二:24工艺品(3)A、B、C、D;24工艺美术(4);24雕刻(3);24刺绣(3);24陶瓷(3);24首饰(3);
组合三:24服设(3)A、B、C、D、E;24服装设计与工艺(3);24服装陈列(3);
组合四:24数媒(3)A、B、C;24动漫(3)A、B;3HA、B;
组合五:24游戏(3)A、B;24艺术设计(3)A、B;24家具(3)A、B;
组合六:24广告(3)A、B、C、D;24摄影(3)A、B、C;
组合七:24展示A、B(3);24视传(3)A、B、C、D、E;
组合八:24时尚表演(3);24服装与服饰设计(3+2);24影视动画A、B(3);24数字媒体艺术设计(3+2);24数字媒体技术(3)。
五、授课组织与时间
授课组织:按照各授课组合,辅导员组织引导进入指定授课地点听取讲座。同时,由学院辅导员发放理论课程实践调查问卷,学生在课程讲座辅导结束前必须完成实践调研活动,于最后一次讲座后将问卷交给各院辅导员。
授课安排:瑞耕堂(直播)
日期 |
时间 |
内容 |
负责人/主讲 |
9月9日 (周一上午) |
9:00-10:30 |
《坚持文化自信,勇担文化使命,争做时代新人》 |
刘 珽 |
10:40-11:30 |
《学习规划与自我管理》 (培养方案、学籍与课程、学习方法解读) |
李程 |
9月9日 (周一下午) |
13:30-14:15 |
《学生管理规定》 |
张继玉 |
《专转本新政策》解读 |
祝爽 |
14:25-15:00 |
《网络信息安全知识》 |
干 俊 |
15:10-15:50 |
《大学生素质拓展学分》解读 |
施红斌 |
16:00-17:00 |
《大学生健康教育》 |
张晖 |
9月9日 (周一晚上) |
18:30-20:30 |
二级学院入学教育、专业介绍 |
学院书记、院长 |
10月13日 |
13:30-15:00 |
《开学第一课》 |
范卫东 |
15:10-15:40 |
《抵御防范宗教向校园渗透》 |
吴昀辰 |
授课组合安排:
授课组合 |
授课地点 |
组合一 |
演艺中心 |
组合二 |
瑞耕堂(直播) |
组合三 |
B-04-110 |
组合四 |
B-04-111 |
组合五 |
B-04-211 |
组合六 |
B-04-212 |
组合七 |
B-04-312 |
组合八 |
B-04-313 |
六、课程考核
理论课程考核依据两部分:一部分为讲座的出勤率,由各学院辅导员负责统计,讲座出勤占30%;另一部分为课程实践、调研问卷结果,由理论教员根据问卷评分,问卷调查结果占70%。
教务处
2024年9月3日