各学院、部：

为落实职业教育“课堂革命”部署与内涵提质导向要求，衔接《中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）》“金课建设”任务，总结推广课堂教学改革方面的先进做法和典型经验，学校决定组织开展2026年“课堂教学质量提升”优秀案例评选工作，具体情况如下：

一、选题类别

坚持立德树人根本，积极践行“以生为本、提质增效、守正创新、精准赋能”，充分遵循教育教学规律，依托现代教育技术与数字化教学生态，优化教学设计、改进教学方法、提升教师专业能力、加强课堂管理与评价、激发学生学习动力、优化教学资源与环境，选题类别包括（三选一）：

1.课程思政：“课程思政”融入，实现知识传授与素养培育同向同频；

2.人工智能：将人工智能技术引入专业教学内容，落实人工智能在教学中的深度应用运用；

3.教学实践：创新实践教学模式，深化项目式、探究式、合作式教学实践。

二、案例要求

1.案例主题明确，图文并茂，其中文字部分不超过3000字。内容尽量多用直观的图表、图片表达，必须包含学习成效对比数据、代表性学习成果。

2.案例内容建议包含但不限于以下内容：案例题目、课程介绍（课程名称、课程类型、课程学时、课程人数、课程特点、学情分析等）、主要举措、实施成效。支撑材料建议包含但不限于以下内容：课程标准、教案、数字化教学工具使用记录、考核方案（含试卷、评价标准等）、教学评价、学生代表性作业、教学效果数据分析、课程教研活动记录、课程诊改报告等。

3.参评案例以课程为单位进行推荐。

4.案例报送Word和PDF文件各一份。案例中的图片需另外单独报送，要求为JPEG格式，文件名为图片主题，分辨率：200-300dpi。以上材料须打包成一个文件夹，以“院部－课程负责人姓名－案例名称”命名，提交至课程所属院部。

三、组别设置与奖项设置

1.根据课程性质分为：专业课程组和公共基础课程组。

2.奖项设置情况。学校对征集案例进行评选，认定每个组别优秀案例一等奖为案例总数的10%，每个案例教学工作量与建设项目业绩积分15分；二等奖为案例总数的20%，每个案例教学工作量与建设项目业绩积分10分；三等奖为案例总数的30%，每个案例教学工作量与建设项目业绩积分5分。

四、报送方式

以二级院部为单位报送。各院部填写《课堂教学质量提升优秀案例推荐汇总表》，于4月17日前由院部教务秘书将汇总表、案例电子稿及相关支撑材料打包提交至徐艳老师处，联系电话：66503142。

附件：1.课堂教学质量提升优秀案例推荐汇总表

教务处

2026年3月23日