作品编号：苏工数001    作品名称：传统节日IP形象

作者：陈洁    指导老师：刘俊生

作品说明：作品以春节、中秋、七夕等节日的认识，设计出节日的IP形象。节日形象造型以卡通形象为主，以三维形象呈现，展示出造型的全貌。为了更好地传达形象造型，特制作视频进行展示。

作品编号：苏工数002    作品名称：《南洋传说》

作者：葛雅琪    指导老师：谈嗣徽、王振宇、吴立安

作品说明：《南洋传说》是一款深度融合东南亚文化特色的治愈系RPG游戏，专为热爱沉浸式叙事与探索独特文化风俗的年轻玩家打造。游戏背景设定在一个架空的东南亚岛屿，玩家将扮演因家庭变故而多年未归的主人公，在得知父亲去世的消息后，重返这片神秘土地，展开一场关于祖辈历史与家族荣耀的奇妙探索。

作品编号：苏工数003    作品名称：塔罗牌

作者：黄晗    指导老师：谈嗣徽、吴立安、王振宇

作品说明：《塔罗牌：神秘彩绘占卜之旅》是一部融合古老智慧与现代艺术的创新之作。本作深入挖掘塔罗牌这一古老占卜工具的神秘起源与背后蕴含的神话故事，通过数字绘画技术，以Breathing的彩色玻璃块画风重新诠释，赋予其新的生命与意义。每一幅画面都是对塔罗牌哲学的深刻探索，色彩斑斓、绚丽夺目，既保留了占卜的神秘感，又增添了现代艺术的新颖气息。

作品编号：苏工数004    作品名称：存在

作者：石明坤、王嘉炜、李泽坤    指导老师：王振宇、谈嗣徽、吴立安

作品说明：《存在》是一款偏卡通欧美写实风格的switch，pc等平台的3D横板策略类型游戏。游戏主要讲述了作为城镇上唯一的一所救援所，救援小队面对救助上树的小猫，劝导轻生之人，抢险救灾等事件，救援小队需立即奔赴救援，这是一个关于救援小队解决市民不同困难或问题，安抚人心的故事。游戏通过治愈或深刻的剧情，体验不同选择对剧情或角色带来的影响，从中得到正反馈或承担自己错误选择带来的后果；时间限制，有时效，需在一定时间内完成救援，否则事件会节外生枝或导致悲剧发生，给玩家塑造紧张感；针对未知感，无法明确判断救援程度，尽可能多的救人，黄金搜救时间内，救援时的苦难，遭遇，牺牲。让玩家要针对复杂的情况，要有不同方案针对。

 

作品编号：苏工数005    作品名称：玫瑰之战

作者：陈思睿    指导老师：王振宇、吴立安、谈嗣徽

作品说明：《玫瑰之战》是一个中式蒸汽朋克风格的游戏概念设计项目，主要通过游戏里的部分角色与建筑场景的模型来展示。故事发生在战争年代的一座动荡不安的城市里面，两位女性一起经营着一家售卖永生花工艺品的花店，这里的工艺品制作精良。但实际上，她们还有一个不为人知的身份——地下秘密特务战士。她们以花店做为交接点，时常秘密接受任务，传递情报等，她们在用自己的方式守护着国家。

作品编号：苏工数006    作品名称：Rey's M²

作者：魏雪晴、叶紫京、李沛芯    指导老师：吴文佳

作品说明：尺寸：1920*1080。本项目选题以关爱残障儿童为出发点，希望能创造一个原创乐器店铺（多元化的空间），通过贩卖乐器，唱片及盲盒，获取盈利来资助他们继续追寻音乐梦。主人公Rey是一个音乐家教，他教的一个孩子因事故双目失明而无法继续学习音乐。Rey被触动到，暗下决心要帮助这些有梦想，爱音乐却弱小无助的孩子们，这就是Rey开这家店的初衷。 店铺的名字叫Rey's M²，M²其中包含music和magic。一个M是音乐的意思，一M个是魔法的意思，就是希望这个店铺可以通过音乐、通过乐器来帮助更多孩子，同时这个店铺也像有魔法一样，可以治愈更多受伤的心灵，让那些爱音乐，却生理、心灵有创伤的孩子们，有一个可以治愈自己的空间，鼓励他们可以继续爱音乐，爱这个世界。

作品编号：苏工数007    作品名称：动物花房

作者：栗雅茹、王晓颖、陈颖、王天一    指导老师：吴文佳

作品说明：本项目以保护中国本土濒危动物为主旨，选取6个具有代表性的濒危动物：褐马鸡、丹顶鹤、东北虎、白头叶猴、中华白海豚、桃花水母，作为设计原型，与当下流行的盲盒形式结合设计，最终以角色模型、主题氛围图、IP展示动态图、IP角色宣传动画、IP表情包等内容呈现。本项目设计以濒危动物形象着手，从具有各个动物特征的角度去设计IP形象，整体风格偏向可爱鲜明，意在提高大家保护濒危动物的意识，引起受众群体的保护欲，从而达到宣传保护濒危动物重要性的目的。

 

作品编号：苏工数008    作品名称：兽灵行风礼 歇山承姑苏

作者：张智文、陈园园、陈小龙、卢震阳    指导老师：吴文佳

作品说明：我们的毕设项目名称为《兽灵行风礼 歇山承姑苏》，都说“上有天堂下有苏杭·所以我们将宣传苏州当地的民俗文化作为脊兽项目目标，以中国传统古代屋顶的屋脊上所安放的兽件——脊兽为原型，结合姑苏地区的传统建筑与文化习俗，所组成的一套ip形象与系列主题海报。在美术方面，我们将三维角色与二维场景相结合。目的是为了让作品背景更加简洁精美，与角色结合的更加融洽，减少违和感。我们选择将毕业作品形式定义为姑苏民俗系列主题海报，希望我们的毕业作品能够融入到大家的生活当中，能给观众强烈的代入感，我们调研了苏州本地老百姓的生活习俗，结合文献资料，最终选取六个苏州特色节日与脊兽组合展现，将民俗带入到毕业作品中。最终决定将苏州六个传统节日与六个脊兽相结合作为项目主题。在形式上，我们发现展示海报可塑性强且美观具有宣传性，于是决定将毕业设计以动态展示海报的形式展示给大家。

作品编号：苏工数009    作品名称：心灵梦旅

作者：郑靖琪、龚周婷、陈向前    指导老师：吴文佳

作品说明：本项目选题以“梦想”为出发点，故事讲述了主人公在高中学习枯燥无味，上课睡着后进入梦境。一只来历不明的小猫带主人公欣赏了不一样的环境。醒来后看见小猫其实是自己绘制的幻想伙伴，想起世界上十分多彩值得期待，最后重新振作起来好好学习。虽然努力的过程是一种历练，但是对未来的憧憬是“我们”的动力，以此来展示当代青年学生学习的状态。

作品编号：苏工数010    作品名称：归故里

作者：甘昕妍、郭佳欣、张歆翊    指导老师：晏律、葛斌

作品说明：《归故里》是一部以文物回归为题材的叙事类二维动画短片，本短片将清雍正粉彩蝠桃纹橄榄瓶拟人化，以蝠桃瓶为主角，讲述了她在战争时期流落海外，不被重视，近百年后通过一场拍卖会，由国人拍得后捐赠给上海博物馆，至此彻底回归祖国的故事。我们以书籍《归来》中对蝠桃瓶的记载为基础，全片以水彩水墨画风为主，我们希望通过这个短片简短地讲述蝠桃瓶的历史故事，表达对那个年代文物无法被妥善保管的惋惜和对从今往后大家能了解、记住文物及其背后故事的期盼，希望让更多地人能够了解到中国文物瑰宝背后的故事，关注到文物保护和文物回归。

作品编号：苏工数011    作品名称：传承

作者：晏律（教师）    主题：遗产活化

作品说明：该作品讲述了在一个夏日，一个小女孩来到江南的一条弄堂，边走边在墙上乱涂乱画，转身看见有一个窗口放了一些可爱的泥人，推门进去，里面有好多泥人，摆放在柜子上，边上有许多的做泥塑的道具，小女孩东摸摸，西摸摸，把一些泥人排在一起做起了“家家”，老太出现在背后，女孩吓的手中的泥人摔倒了，碎了，女孩担心的逃到门外。老太看着这个可爱的女孩，拿起工具，把碎了的泥人按女孩样做了个泥人，并招呼小女孩，女孩幸福着拿着了自己的泥人摸样，专心学起了泥人的制作过程。

作品编号：苏工数012    作品名称：绮梦画境

作者：范哲瑶 吴苏洋    指导老师：徐铭

作品说明：现代生活中许多人在生活中的不如意、工作的不顺心、学业的不顺利等压力下，常常带着抑郁或者其他沉重的心理压力。这种心理压力在通常不能得到很好的缓解。这时不如抬头看看远方，听听动人的故事，去寻找美丽神秘的自然，静下心来感受生命中的美好。短片通过女孩现实与秘境的不同的经历展现生命的纯粹和美好。展现梦幻的秘境和天马行空的想法，让观众打开想象，沉醉于神秘的想象空间。启发观众不要被人生中的困境挫折打倒，生命本身就很美好，这世界还有太多的美好。

我们利用三维与二维的技术相结合，实现不同画面效果的转换。不同于传统的呈现方式，穿越空间带大家去美丽的秘境体验奇妙冒险，帮助大朋友寻找心中的童真，带小朋友开启天马行空的想象。

作品编号：苏工数013    作品名称：吱吱世界

作者：刘潇鸽 东舒维    指导老师：徐铭

作品说明：毕设短片《吱吱世界》讲述了三只小老鼠的日常，作品通过单元日常故事的形式来讲述，而不是传统的连续剧情，作品中采用了大量的贴纸胶片元素，增加了作品的完整度和丰富度，使它更鲜活，而不是一个冷冰冰的作品。动作流畅，节奏较好。短片没有现实人类的一些复杂的关系，而是投入到动物纯粹的感情关系中。采用单元小故事来交代剧情，而不是一整个连续的剧情，适合当今短视频流行的时代。动画创作是以现代技术和试听手段构建的艺术形式，这次《吱吱世界》毕设动画短片创作过程中，采用了传统手绘和AE的辅助动画形式以及三渲二的表现方法。在创作过程中自学了新的软件运用，不断的尝试，并且运用到了实际的创作过程中，最终呈现的短篇效果是理想的。整个短片创作用了二维、三维动画结合的创作方式，音乐和画面结合吻合，在创作过程中有一定的思考。

作品编号：苏工数014    作品名称：环保小精灵

作者：郭杨 范羽轩 金智贤    指导老师：王文、朱诚静

作品说明：通过环保主题让玩家了解环境被破坏的原因，告诉玩家环境破坏带来的危害，呼吁玩家保护环境；呼吁玩家了解现实中环境被破坏的问题以及未来注意避免对环境大破坏的行为.我们设计的主要面向幼儿园小朋友群体，让孩子们从小就树立起垃圾分类的环保意识。通过趣味卡通游戏的形式让小朋友们更直观的了解到环境保护的重要性。此项目我们主要划分四个生活区域，四个区域分别对应不同的垃圾。每个区域出现一种系列的垃圾，让小朋友们将垃圾分类对应到所要分类的垃圾桶内。并让孩子们了解到各个不同垃圾所要进行的分类垃圾桶内。环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题。环境保护可以更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，对我们人类生存及健康非常重要；保护好环境可以使人们住的更舒适，生活过的幸福，好的环境可以带动一个地方的经济发展，可以使人们更有创业的机会，令更多的人们向往，所以，爱护环境，保护环境我们每个人都应用实际行动来践行，让我们整个社会，每到一处都是心旷神怡的感觉。

作品编号：苏工数015    作品名称：九州梦

作者：刘鑫 黄海洋 黄高伟    指导老师：王文、朱诚静

作品说明：长城作为中国的象征之一，具有深厚的历史和文化底蕴。它不仅是中国古代军事防御工程的杰出代表，也是中华民族智慧和勇气的象征。这是一个由大学生主导的创新企划，旨在利用最新的虚拟现实（VR）技术，为用户提供一次独特的长城虚拟游览体验。用户可以深入探索长城的每一个角落，感受它的历史魅力和文化深厚。项目特别强调了两个历史时刻：戚继光修筑长城和长城鏖战，使用户不仅能够欣赏到壮观的景色，还能够深入了解长城背后的故事。结合教育和娱乐，这一项目不仅为大家提供了一个新的学习平台，还展现了大学生对于创新科技和文化传承的热情与才华。此项目是一种利用虚拟现实、增强现实等现代科技手段，让用户在虚拟环境中体验长城的游览方式，用户可以在家中或任何地方，通过电脑、手机等设备，进入虚拟的长城环境，感受长城的壮丽景色和历史文化。

作品编号：苏工数016    作品名称：走进王鳌

作者：王慧娟 陈煜 许雯倩    指导老师：王文、朱诚静

主题：遗产活化

作品说明：本作品呈现了一个立体、多维、互动的陆巷宰相府——惠和堂。明朝宰相王鏊是这个古镇的灵魂。我们将通过虚拟现实技术，把王鏊的一生、他的功绩、他的智慧和他的情操以第一视角的方式呈现给用户，用户可以自由探索、交互，将陆巷人文与王鏊的历史故事以更生动、直观的方式传递给公众。我们希望通过我们的专业，我们的努力，让这个保留着历史的味道的地方，太湖边上结出的明珠——陆巷古镇，让更多人喜欢。我们还想挖掘并传播那些鲜为人知的历史人物故事，让他们的光辉事迹不再被埋没在历史的尘埃中，激发大家对历史的热爱和尊重。

作品编号：苏工数017    作品名称：Laputa·涨潮计划

作者：魏玉彤，刘博，郜心怡，李嘉懿    指导老师：蔡伟、王文

作品说明：Laputa的名字来源于爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》中的一个岛屿，这个岛屿是一个科技高度发达的城市，“Laputa涨潮计划”运用Laputa的含义，创作了一个富有科技感的展览馆。并选取“潮玩”与”涨潮”共有的“潮”字，涨潮是指海洋潮汐在涨潮时海平面上升的现象，且“涨潮”是日本流行的词汇，指的是消费市场中一个新的、年轻的消费群体。他们不属于某个特定的品牌，也不属于某一类产品，但他们选择了自己喜欢的品牌和产品，并为之疯狂。潮玩，就是其中之一。1.使用UE5引擎，最终在PC端实现：2.可以通过键盘鼠标对人物进行操控，并对场馆中的物品进行交互。3.自主游览场馆的不同区域，对不同区域的物品可以进行视检。选择不同的模型对其进行贴图定制。

作品编号：苏工数018    作品名称：馥香一梦

作者：王若淼，贾彤，高艺赫，郭静琳，刘泳芊    指导老师：蔡伟、朱诚静、王文

作品说明：本项目以上海民国时期的街道为蓝本，欧式建筑和中国特有的社会样貌为切入点。3D重建上海外滩明国时期模型，用UE引擎渲染，体现当时时期上海人民居住环境的特点，让人即使不在那个时期也能感受到那个时期的黄浦浪花千尘雪，东方明珠百度春。更好地感受上海民国时期的风情，体验那个光怪陆离，矗立海滨城市的众芳摇落独暄妍。

作品编号：苏工数019    作品名称：星际长征

作者：常哲、严坤、尚佳琦、郭铭悦    指导老师：蔡伟、孙佳琳

作品说明：我们匠心打造了一款专为青少年定制的航天科普VR游戏，旨在以沉浸式体验激发孩子们对宇宙奥秘的无尽探索欲。通过尖端技术与精心设计的软件融合，玩家将穿越时空，亲历火箭技术的辉煌历程，亲历从构想至腾空的每一个震撼瞬间。在VR构建的广阔宇宙中，玩家不仅能漫步于璀璨的太阳系，近距离感受行星的魅力；更能深入火箭发射基地的心脏地带，亲手“触摸”历史，参与火箭的拼装与发射，体验那份前所未有的激动与自豪。从大厅直至寓教于乐的航天大事记知识问答区，每一处都蕴含着丰富的航天知识宝藏，等待着勇敢的探索者去发掘。游戏画面细腻逼真，资料详尽权威，力求为玩家呈现一场视觉与知识的双重盛宴，让航天梦想的种子在孩子们心中生根发芽，茁壮成长。

作品编号：苏工数020    作品名称：梦幻视界——沉浸式展示馆

作者：沙其乐、刘永金    指导老师：蔡伟、孙佳琳

作品说明：《梦幻视界——沉浸式展示馆》是一个以尖端数字技术为基础制作的儿童数字展厅，融合了中国传统文化精髓与现代高新科技，打造了一个前所未有的沉浸式体验空间。展厅中包含大量中国传统文化相关的产品模型与交互设计：象棋的智谋博弈、皮影的灵动光影、陶艺的泥土诗篇、剪纸的细腻刀工等中华瑰宝，每一件展品都是古代智慧与艺术完美融合的结晶，以数字之躯焕发新生。考虑到对少年儿童的教育意义，展示馆特别营造了温馨且富有趣味性的环境，旨在通过数字技术的力量，使观众能够以前所未有的直观和生动方式，深入了解并体验这些传统艺术形式。这一设计突破了传统展示方式在时间和空间上的限制，为观众提供了随时随地进行观赏与互动的机会，既有利于儿童的文化启蒙教育，也促进了传统文化的广泛传播。

作品编号：苏工数021    作品名称：城因河兴 河与城伴——苏州运河十景

作者：严昕涵、张世欣、于晓洋、唐子瑭    指导老师：马华、陈一昕、周沁

主题：遗产活化

作品说明：本项目综合考虑历史遗存、文化生活、水路结构等要素，挖掘文化内涵，展示苏州“运河十景”风貌，人文底蕴，发展建设。从历史遗迹、名人贤士、特色景致、打造建设等方面出发，通过交互网站，以历史、人文、风物等多角度，全方位展示大运河苏州段代表性的文化地标，及“十景”从古至今发展变化，深度反映其深厚的文化底蕴及风土人情。我们的作品采用网站交互的呈现方式，增加为用户科普十景的趣味性与互动性。通过对十景各角度的扩展与展示，增加用户对十景的兴趣。

作品编号：苏工数022    作品名称：宋京坊

作者：林淑婵、刘妍、李烨琴    指导老师：周沁、马华、陈一昕

主题：遗产活化

作品说明：此次设计项目名称为《宋京坊》，以北宋东京的集市为背景进行信息展示。以MG动画形式和H5网页形式呈现宋朝集市的民风时尚，了解宋朝与现代集市的差异，感受宋朝发达的经济和繁荣的生活。在动效制作过程中，采用摄像机前后推拉和平移运动技术，同时，以整体运动结合微动效的信息表达方式用国风视觉手段进行一对一数字叙述。作品将宋朝集市划分为四种不同模式的可视化集市，即庙市、桥市、草市、瓦市，并在游走集市过程中探索经济文化，烘托浓烈的文化和经济氛围。

 

作品编号：苏工数023    作品名称：程景最奇

作者：王菲 瞿春丽    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：苏派盆景是是中华民族优秀的传统艺术之一，园林艺术的珍品。以江苏省苏州市为中心的盆景艺术，历史悠久，成于唐宋，兴于明清，盛于当代。有其独特的造型结构和艺术风格，是中国盆景的主要流派之一。曾经一度面临着后继乏人境地的苏派盆景，正在重新焕发生机。著名作家、盆景艺术家周瘦鹃先生的外孙，苏派盆景技艺代表性传承人李为民尝试市场化路子，建立创作基地，希望能够通过自己的传帮带，将苏派盆景技艺传承下去。

 

作品编号：苏工数024    作品名称：碧螺春

作者：沈雪    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：我们一致选择了中国十大名茶之一中的“碧螺春”来做主题。因为古话说“上有天堂，下有苏杭”。江南水乡，鱼米之乡，更是中国十大名茶之一洞庭碧螺春发源地。中国茶文化历史悠久博大精深，我们希望通过此片让更多的人了解茶文化。传承制茶的手艺和制茶的精神，制茶的人是有血有肉有感情的人物。了解到手工制茶的魅力与中国茶人工匠精神的淳朴与坚守。中国茶文化也不允许缺失制茶的手工匠人这个组成部分，同样也希望越来越多的人以及外国友人喜欢中国茶文化，以及优良的传承下去。

 

作品编号：苏工数025    作品名称：归家

作者：王雅云    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：如今，流浪动物的数量不断增多,它们分散在各大城市的公园、居民区、校园等地。生存状况令人十分坦忧。它们被遗忘在角落，生命不受重视，他们身体遭受病痛的折磨。它们无时无刻不在忍受着疾病带来的痛苦，在这高楼林立的繁华城市中有着惶惶不可终日的这群生灵。

作品编号：苏工数026    作品名称：虎丘泥人

作者：王蕊    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：苏州泥塑与潮州浮洋泥塑、天津泥人张、无锡惠山泥人并称为中国四大泥塑。纵观“苏州泥塑”的历史发展脉络，苏州的泥塑发展可概括为初始于汉代，成名于唐宋，兴盛于明清。

 

作品编号：苏工数027    作品名称：妙手画医

作者：丁苏尧、祁致芸、王遵婷    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：苏州书画装裱艺术源于南宋，由宫廷御裱逐渐转向民间。苏州是全国裱画的发源地，并受其影响辐射全国及海外，受其影响较大的有北京、上海、扬州、山东及国内其他地区，海外有日本、东南亚及国外的华侨聚集地。

装裱艺术历唐至北宋已达到一定水平，被称为“宣和装”。明宣德以后吴中书画名家辈出，重心渐渐转移到苏州，苏州继承了米芾时的优良传统并受到吴门画派文人的影响，随后数百年，苏裱的影响跃居全国之首，号称“吴装”。

作品编号：苏工数028    作品名称：鸟笼

作者：卞耀    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：苏帮鸟笼制作是传统苏作工艺，代表了苏州人生活的雅致和意趣。绣眼自身的玲珑小巧，使得南方特有的方印笼尤其的适合它。苏州鸟笼是南笼翘楚，南笼泰斗的人物--颜虎金，将自己的毕生心血都奉献在苏派鸟笼的技艺传承上。匠人之心是对信仰的坚持，更是在创作中的不断创新。世事变迁，为所爱之事尽一生心力，人一己百，这是他对技艺的坚守，守百年匠艺。

作品编号：苏工数029    作品名称：香如故

作者：李俊宇、付轶瑶    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：中国香文化逐渐复兴，对古代的用香习惯进行了研究，也有一些新的理解和实践。总体来说，中国香文化在历史的演进中不断发展和完善，它不仅是一种物质文化现象，更是一种精神文化的表达。

 

作品编号：苏工数030    作品名称：自我浪潮

作者：李亚旋、王紫瑜、郑斯予    指导老师：马成杰、胡昺、刘丹青

作品说明：如今，身处网络时代下，我们获取信息的方式都聚焦在一块小小的屏幕上，在嘈杂的人海里塞上耳机，用音乐筑建起一个个独属于自己的虚拟空间。音乐源于渴望发声的创作者，他们不愿压抑自己的灵魂，以音符化作心声传递给大家，听众与创作人之间的灵魂交流在这短短的几分钟里涤荡心绪。精神的满足源于引起大家共鸣的音乐，这每分每秒因音乐而荡漾的情绪来源于创作者源源不断，冲破自我的浪潮。这些创作者有各自不同的人生，各异的经历，但他们都共同怀揣着热爱音乐的心，踏上舞台，让我们这些聆听者的心也随着浪潮涌动。

作品编号：苏工数031    作品名称：跟踪

作者：陆裔文、蒋炜泉    指导老师：肖仁余、李鹏

作品说明：悬疑剧情类视频作品

作品编号：苏工数032    作品名称：轨迹之线

作者：闫成聚    指导老师：肖仁余

作品说明：生活宛如一座错综复杂的迷宫，而我们就像那迷宫里的小球，被时间的洪流轻轻推动，却又似乎被牢牢束缚。我们焦虑、茫然，迷失在这纷繁复杂的轨迹中，仿佛内心的世界也跟着一起在迷宫中打转，找不到出口。我们与时间赛跑，与自我较劲，在一次次的尝试中，努力寻找着那条真正适合自己的道路。揣着彷徨，我们勇敢地迈进一扇扇未知的大门，却常常发现，前方似乎还是死胡同，我们依然困在原地，不禁开始怀疑，努力下去的意义究竟在哪里？但人生的道路就是这样，漫长而曲折，时间不停地催促着我们前进。困难与挑战如影随形，仿佛永远没有尽头。然而，正是这些经历，让我们逐渐明白，人生并没有绝对的路径，唯有坚定信念，勇敢面对，才能一步步走出自己的路。在这个过程中，我们淘汰了一个个竞争对手，也结识了志同道合的朋友。但最终，我们发现，在这条漫长的人生道路上，能够陪伴自己走到底的，其实只有自己。

作品编号：苏工数033    作品名称：倷好苏州

作者：王瑛璠、何定益、谭丽莹、魏紫怡    指导老师：肖仁余、吴立安

作品说明：苏州—著名的江南水乡，有“人间天堂”的美誉。我们团队在求学的三年中，感受到了苏州这座城市独特的风土人情。转眼即将离开这座城市，结束我们的大学之旅。我们创作了《倷好，苏州》动画视频作品，希望在保留记忆的同时，吸引更多人来苏州“感受我所感受，见我所见”。对于为纪念大学时光而创作的决定我们团队4人一锤定音并迅速进行头脑风暴，接连想出数十种风格手法，在激烈讨论和取缔中，为了呈现这座多面的城市，决定采用MG动画风格与真人拼贴vlog融合的方式行创作。团队围绕头脑风暴在求学过程对感受苏州中挑选出20余个最能代表苏州的文化作为主要设计，例如拙政园、狮子林等园林建筑；评弹、昆曲等历史文化活动；平江路、山塘街、苏州博物馆等苏派建筑；木刻年画、光伏核雕等文化产物；大闸蟹、苏式面等苏州美食。我们的影片使用了波普拼贴的设计风格，将图形组合和照片相结合的手法，整体氛围轻松、活泼、年轻化，达到团队所想要苏州江南水韵与现代涂鸦国潮相碰撞融合的效果。添加女主角大头贴，强化画面语言的同时也能更好表述影片故事线。为了增强作品对观众的情感输出，我们团队邀请苏州本地居民使用方言配音，展现独具特色的作品风格，为观众带来全新的视听体验。

作品编号：苏工数034    作品名称：时间之外

作者：段世乔、段张露露、赵丽杰    指导老师：肖仁余

作品说明：时间之外，我们都做了一个噩梦，意识的探索，现实与梦境，伪装和包裹，坠入与逃离。《时间之外》创作灵感源自契诃夫著名短篇小说《装在套子里的人》，可不同于别里科夫的是，现实生活中，人们更多是没有自我生活的节奏，被禁锢在不属于自己的时间里，找不到步伐，他们形色匆匆，顾忌太多，内心的各种想法让他们茫然失措，无法真正感受和拥有当下的每一刻，所以，在时间之外，我们一直挣扎，与内心深处的自己对话。最终发现，时间之外，那个真正的自己，内心的小孩一直都陪伴着我们当下的每一刻。我们一直没有长大，却一直在成长，我们从未到达远方，可从未停下脚步。噩梦会消散，记忆不再被包裹，海浪听到心里的歌，埋藏的种子也终于开出花朵。

作品编号：苏工数035    作品名称：搜神记

作者：田甜    指导老师：肖仁余、孙佳琳

作品编号：苏工数036    作品名称：网络安全小品

作者：何定益    指导老师：肖仁余、黄翌皓

作品说明：时间之外，欢迎观看网络安全宣传MG动画《网络安全小品》。在《谣言止于智者》这个片段中，我们将看到一位网民如何因为编造和传播虚假信息而触犯法律。我们了解到在网络上发布信息时必须遵守的法律规定，以及不实信息可能带来的严重后果。

第二个片段《病毒的陷阱》讲述了一个年轻人因为好奇而浏览带有病毒的不良网站，结果导致个人信息泄露和财产损失。网络安全不仅仅是法律问题，更是关乎我们个人隐私和财产安全的重要课题。在最后一个片段《网络诈骗的面具》中，我们将揭示网络诈骗的各种伪装和手段。我们将学习如何识别和防范网络诈骗，保护自己不受网络犯罪的侵害。请记住，网络安全，人人有责。让我们一起行动起来，守护我们共同的网络空间。

作品编号：苏工数037    作品名称：我们会成为一个什么样的大人

作者：姚佳妮、宋含玥、陈颖、王子凡    指导老师：肖仁余

作品说明：本剧突出的中心思想就是童心会长大，但不会消失，就像小时候曾许下的梦想，虽然没有实现，但是不会消失，只是以另一种方式向梦想靠近，去追逐，去成为自己想成为的大人。而在影片里小时候的自己和长大后的自己进行双向奔赴，小孩要告诉成年人梦想和初心都在，成年人告诉小孩会一直守护你的童心。影片希望每个人都可成为童心和初心合并的成年人，永远在梦想的路上前行，用开朗和真诚与生活相处，成为想成为的大人。本剧主人翁是一群童心未泯的小孩子和在社会上创造价值的成年人。小孩和大人（长大后的自己）进行时空对话，通过时空之门阐述自己小时候的童心和长大后不变的初心。小时候是天真烂漫的，长大后是成熟稳重的，在两个完全不同领域的世界里相互交织，一起为成为更好的自己而努力。小时候稚嫩淳朴的他梦想伟大，现在被生活洗礼的他梦想平凡，两个梦想虽相差距离，但本质一样。本剧突出的中心思想就是童心会长大，但不会消失，就像小时候曾许下的梦想，虽然没有实现，但是不会消失，只是以另一种方式向梦想靠近，去追逐，去成为自己想成为的大人。而在影片里小时候的自己和长大后的自己进行双向奔赴，小孩要告诉成年人梦想和初心都在，成年人告诉小孩会一直守护你的童心。影片希望每个人都可成为童心和初心合并的成年人，永远在梦想的路上前行，用开朗和真诚与生活相处，成为想成为的大人。

作品编号：苏工数038    作品名称：弦外知音

作者：宋博文、黄智勇    指导老师：肖仁余、孙佳琳

作品说明：作品内容的解读基于人物与服装结合的概念，这不仅是对传统文化的一种致敬，也是对现代审美的一种创新。通过结合现代和传统元素，作品呈现出独特的视觉效果，展现了对传统文化的尊重和对现代审美的探索。纹样设计的复杂性和细节丰富度为作品增添了深度和吸引力，使其成为一件令人注目的艺术品。1.我们的选题立意是以人物与服装结合为基础，利用AI绘画生成图片，并通过参考古代皇帝的服饰设计和使用LoAR模型来添加复杂的中国传统纹样。我们希望创作出融合了传统与现代元素的独特艺术作品。2.在创作过程中，面临缺乏合适纹样模型的困难是一个挑战，因为传统中国纹样通常是复独特的，难以完全依靠AI模型生成。然而，借助LoAR模型设计作为参考是一种很好的解决方案。这样做不仅提供了丰富的纹样样式，还为作品赋予了真实感。LoAR模型的运用为作品增添了复杂的中国传统纹样。通过布局感知的注意力机制，这种技术能够有效地处理传统纹样的复杂性，并将其融入到作品中。除了LoAR模型，还能使用具体提示词描述的方法，以确保作品的质量和逼真度。

作品编号：苏工数039    作品名称：用心听见幸福

作者：王瑛璠    指导老师：肖仁余

作品说明：在短视频迅速发展的时代，视频的传播效率远远大于其他，国家大力发展数字经济，为数字视频的传播创造了更大的舞台。苏州园区经过这些年的发展以及和从前大不相同，它的经济潜力远比想象中的更加深厚。为此我们想借助国家所支持发展的数字平台来进行宣传和推广。吸引更多新人才来苏州发展，为苏州经济注入新的活力。同时为旅游带来更多的经济活力，带动旅游产业的发展。1.通过情感导向为定位：通过各个声音来体现苏州人民幸福地生活在金鸡湖下，引导人们向往这样的幸福生活。如今短视频宣传类视频大多以绚丽的场景来进行宣传，传达不出全新的东西。为了有所创新，我们抛弃传统用观感来展现金鸡湖，而是选择用听感来带领观众进入不一样的世界。2.通过经济发展为定位：在声音中发现金鸡湖经济的快速发展，表达金鸡湖城市的快速发展。引导观众好奇并向往这座城市，唤起观众对梦想的向往和深层次的共鸣通过日常生活为定位：大部分视频创作者会以东方之门为主题，但我们选择将东方之门为背景，通过东方之门下人民生活的幸福表现还有求职人员的机遇来介绍和宣传金鸡湖。从而与观众进行情感的交流。

作品编号：苏工数040    作品名称：真实

作者：黄宇澄、卞泽耀、李明泽、严浩宇、李海    指导老师：肖仁余

作品说明：你可曾感觉，自己的人生总是默默的如同白驹过隙般川流而过。平凡的生活感受到一阵虚幻。可是生活中总有那么些事。他可以刺激着你。让你可以清晰的感受到生命的流动，受到身边的一切。那可能是一种成长，又或者是一种悲伤，那种奔流不息的情绪。不断的充斥着你。刺激着你。让你知道你是实实在在活着的！

作品编号：苏工数041    作品名称：智界融合：携AI，步未来

作者：李佳鑫    指导老师：肖仁余

作品说明：作品《智界融合:携AI，步未来》捕捉了AI机器人科技与人类社会并存的时代特征，通过视觉艺术的形式，展现了两者从相互独立到深度融合的演变过程，以及这一过程中蕴含的无限可能与希望。作品旨在探讨在快速发展的科技浪潮中，如何保持人性的温度，促进科技与人文的和谐共生，共同绘制未来的宏伟蓝图。作品以一幅富有象征意义的画面为核心，画面左侧是代表AI机器人科技的精密机械构造，它们线条流畅，形态各异，展现出高度的智能化与未来感。这些AI机器人不仅是技术的结晶，更是人类智慧与创新精神的体现。画面右侧则是丰富多彩的人类世界，从古老的文明遗迹到现代都市的繁华景象，无一不彰显着人类文化的深厚底蕴与无限创造力。在画面的构图上，运用了对比与融合的手法。左侧AI机器人的冷峻与右侧人类社会的温暖形成鲜明对比，但两者之间又通过微妙的元素连接，如共同的光源、交织的线条等，暗示着两者之间的紧密联系与不可分割。这种设计不仅突出了AI机器人科技与人类社会的差异性，更强调了它们在未来发展中相互依存、相互促进的关系。《智界融合:携AI，步未来》寓意着在科技日新月异的今天，AI机器人科技与人类社会正逐步走向深度融合。这种融合不仅仅是技术层面的相互渗透，更是文化、伦理、价值观等多方面的交流与碰撞。我们希望通过这幅作品，传达出对科技发展的乐观态度，以及对人类未来美好生活的向往。同时，也提醒人们在享受科技带来的便利时，不忘初心，坚守人性的底线，共同创造一个既充满智慧又充满温情的未来世界。

作品编号：苏工数042    作品名称：沧浪之镜

作者：司岩    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

作品说明：«沧浪之境»是一个数字化观看苏州沧浪亭108扇古典漏窗的创意作品。根据更换不同的漏窗让体验者感受到苏州古典园林移步异景的空间效果和明暗变化。作品将古典园林的元素如漏窗、竹子等与当代交互技术相结合，创造出独特的艺术体验。«沧浪之境»苏州沧浪亭古典漏窗数字交互装置是以沧浪亭著名的108扇古典纹样漏窗为创作来源，项目应用动作捕捉技术和三维场景还原游客视野，我们设计的装置交互自然简洁，使用Kinect实现隔空动作捕捉来还原游客视角，根据游客的身体位置可以透过不同漏窗达到移步异景，感受光影随位移变幻的效果。真实感受到随着亭廊延展每一扇漏窗带来的特殊观感。作品交互方式创新，互动性自然而有趣。用户可以自由探索漏窗中不同角度的景色，增加了参与感和沉浸感，加深了体验者对苏式园林文化内涵的理解。

作品编号：苏工数043    作品名称：水乡酱心

作者：张郡轩    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

主题：遗产活化

作品说明：«水乡酱心»是一个苏州非物质文化遗产“平望辣酱”的数字化体验作品。作为中国传统非遗技艺之一，苏州平望辣酱制作历史悠久，拥有独特的工艺和口感。我们利用了现代交互技术和三维动画让这个工艺以更具趣味性的游戏交互装置让大家了解非遗辣酱的技艺并参与其中，希望借助数字化体验让非遗文化可以让大家更好的了解中国的文化遗产。我们作品是为苏州平望镇庙头村"酱文化体验园"设计的数字化体验产品。我们的设计需要结合体验园中研学参观和动手制酱的环节，所以从调研到选题再到制作素材和实体装置，我们都亲身来到村民家里观看并且记录过程，包括每个环节村民使用的工具我们都自己绘制并建模呈现。我们是由互动设计和三维动画学生组成的跨专业团队，利用各自的专业背景合作创作了这个数字化互动设计旨在吸引更多的小朋友们来到乡村参与农业文化的体验中去。通过设计五个制作步骤让他们像玩游戏一样的体验平望辣酱的完整的制作过程并结合亲手制作最终获得一瓶辣酱让孩子们在玩中学，在学中玩。也因为这个项目让我们大学生更多的了解了当地的非遗文化，对于农村生产生活有了更真切的认识。也同时让我们了解到数字化生产对农业产业的改进空间，希望数字化技术真正可以帮助提高乡村农特产品的营销之路走的更顺更久。

作品编号：苏工数044    作品名称：甪游记

作者：蒋玉娇、郑可欣、赵媛媛    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

作品说明：《甪·游记》是为苏州甪直古镇设计的一款数字文旅体验游戏。我们为甪直古镇设计了一个IP形象甪青荷，让她们带领游客体验古镇文化，身临其境般走进名人故居和文化宅院。进入游戏的游客可以听到各个场景的语音导览，实现了信息查询、路程规划、智能导览的功能，为大家游玩古镇带来了更丰富有趣的数字化感官体验。希望通过我们创新设计，可以为传统旅游注入更多活力和特色，满足未来数字文旅的发展推广并帮助地方文化传播出去。《甪游记》是我们为苏州甪直古镇设计的一款数字文旅体验游戏，在游览古镇的过程中从视觉上一边交互一边领略古镇景点，从听觉上一边游览一边听古镇故事。此项目是由Arduino微控制器操纵和unity三维技术共同实现。我们通过大量的前期调研设计了甪直古镇的三维形象ip：甪青荷和甪端，让她们带领游客体验古镇文化，身临其境得带领游客走进名人故居和文化宅院。按照古镇的全景地图完整模拟了"香花桥、保圣寺、万盛米行，农具博物馆"等景点的人机交互虚拟环境，用户在这个过程中可以和可爱的镇兽"甪端"互动游戏并获得相应的数字藏品。各个场景景点都有语音导览，为体验者带来虚拟和现实之间的沉浸感。对游客而言不仅与线下游互补，而且实现了跨界融合创新。

作品编号：苏工数045    作品名称：稻穗纪

作者：樊昕瑜、惠宇辰    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

作品说明：《稻穗纪》是一个以苏州平望庙头村的水稻为特色的数字化体验项目，旨在通过MR（混合现实）技术展示水稻的种植和加工过程，将中国的先进农业生产过程转化为互动体验，继而通过移动设备实现交互操作，以数字化技术支持中国乡村振兴战略，提高公众对中国农业科技的认识。《稻穗纪》是乡村振兴战略下基于苏州平望庙头村的水稻特产创作的数字化稻作体验项目。本项目依托乡村特色的资源优势，用MR互动体验帮助庙头村使用数字化技术打造农业生产产业链。我们用MR交互动画的形式让这个过程变得有趣易于推广，交互是在移动端实现，视频里使用了Ipad作为移动设备，通过录频展示了我们使用语音指导体验者参与互动操作，再通过显示端看到操作结果，一步一步完成稻谷的加工过程。通过这样一个互动体验项目让更多人了解农村新水稻养殖和加工的新技术手段和流程，帮助呼吁可持续发展的乡村建设，因地制宜的促进农村基础设施和产业创新。

作品编号：苏工数046    作品名称：琴韵斫心

作者：陆佩佩，卓甜梦，王雪妍，姬婉丽，张云杰，洪镇章，潘从港    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

主题：遗产活化

作品说明：《琴韵斫心》是一项创新的多媒体交互项目，致力于传承和展示古琴文化。通过互动装置，该作品从历史文化、选材和制作工序等多个角度，全面展现了古琴的深厚底蕴。利用实体交互界面和数字媒体技术，用户可以亲身体验古琴的斫制过程，感受传统工艺的韵味。项目旨在通过现代科技手段，唤醒公众对古琴文化的认识和兴趣，推动传统文化的传承与发展。

作品编号：苏工数047    作品名称：斫剑匠造

作者：吴巧茹，陈旭，陶青青，张思雨，仇晓月，张迪，沈籽冰    指导老师：钱华、孙一帆、陈珏

主题：遗产活化

作品说明：《斫剑匠造》是一款创新的互动装置作品，旨在通过现代科技手段复兴和传承古代青铜剑铸造技艺。该作品以实物与装置的互动界面为载体，让用户亲身体验从制范到铸后加工的完整铸剑流程，感受古代工匠的智慧与艰辛。通过自然用户界面（NUI）和实体用户界面（TUI）的设计理念，将传统文化与现代互动技术相结合，为用户带来沉浸式的文化体验。作品不仅重现了青铜剑的千年铸造技艺，也展现了吴地文化的深厚底蕴，是传统文化传承与创新的典范。

作品编号：苏工数048    作品名称：山海经神兽乘黄IP形象设计

作者：陈维    指导老师：董飞飞、宋浏

主题：遗产活化

作品说明：《山海经》神兽乘黄IP形象设计，灵感源自古代神话传说中的神马乘黄。乘黄，又名飞黄，据《山海经·海外西经》记载，其状如狐，背上有角，毛色金黄，乘之可增寿二千岁，寓意吉祥与长寿。设计中，乘黄以流线型身姿展现，融合现代审美与传统文化元素。其背部双角化为精致装饰，既保留神话色彩，又增添科幻感。毛色采用温暖而明亮的黄色，象征阳光与希望。眼神深邃，透露出智慧与神秘，仿佛能洞察人心。整体形象既保留了乘黄作为神兽的威严与神秘，又通过现代设计手法使其更加生动、可爱，易于被大众接受与喜爱。此设计旨在传承与弘扬中国传统文化，同时赋予乘黄新的生命力，成为连接古今、沟通文化的桥梁。

作品编号：苏工数049    作品名称：山海经神兽腓腓IP形象设计

作者：马秋雨    指导老师：董飞飞、宋浏

主题：遗产活化    作品说明：

神兽腓腓，源自《山海经》的祥瑞之兽，设计灵感深度融合了古籍中的神秘描绘与现代审美。保留了其“状如狸，而白尾，有鬣”的核心特征，赋予其灵动活泼的形象。腓腓的眼眸中闪烁着智慧与温和的光芒，白色长尾随风轻摆，展现出一种超凡脱俗的气质。造型上，用拟人化的形式，保留了腓腓作为神兽的独特魅力，还赋予了其更加生动、立体的性格特征。在性格设定上，腓腓被赋予了温柔、善良且充满好奇心的特质。热爱自然，与万物为友，总能在不经意间带给人们欢笑与惊喜。穿着以白绿为主调，象征着其纯洁无瑕，体现了腓腓作为祥瑞神兽的尊贵身份以及治愈人的特性，同时配以精致的鬣毛装饰，增添了几分高贵与神秘。

作品编号：苏工数050    作品名称：大梦

作者：杨茜、石宏斌、李媛媛、杨仕浩    指导老师：杨海涛、吴洪彪、邵露茜

作品说明：《大梦》是一个4分30秒的平实记叙类动画短片，短片以成长、亲情为主题，讲述了主角石头平淡又透着幸福的一生。忽然从一首名叫《大梦》的歌曲中感悟人生，不敢说漫长，也不敢说短暂，每个人的人生都有所不同，但同样会和主角石头一样，每到一个阶段都会问自己该怎么办，儿时坐上大巴离开父母去上学，长大了坐着火车离开家乡去找工作，会在十字路口迷茫，会在踏入人生下半段旅程时困惑，会在一家团圆时洋溢着幸福，如同大梦一场。

作品编号：苏工数051    作品名称：桂花情

作者：沈旦、顾颖颖、蔡晨晨、金睿    指导老师：吴洪彪、杨海涛、邵露茜

作品说明：《桂花情》是一个2min左右以三代人之间的亲情展开的一段故事。父母为了生计远离家乡，小沫与姥姥-起生活，门口大桂花树陪着他们一年又一年。每年秋姥姥都会将新鲜的桂花采集起来制作成美味的糕点。小沫与姥姥制作桂花糕的一点一滴都传递着浓厚的祖孙之情。金桂飘香正临中秋，姥姥思念女儿，小沫思念妈妈，本视频以桂花糕寄情，将中国特有的含蓄的亲情传递下去。

作品编号：苏工数052    作品名称：毛衣

作者：田良淳、夏曹明轩、李雄宝、施舜博    指导老师：吴洪彪、邵露茜、杨海涛

作品说明：《毛衣》是一个3min的童话类型艺术短片，短片以亲情、成长为主题，讲述了男孩与奶奶的之间的故事。短片以《我的邻居山田君》为主要参考风格。一个孩子的成长避免不了淘气时犯下的大错，叛逆时的无法无天，而在背后总有一位长辈默默守护着你，爱着你，把你拉回正轨，直至长大能够独立自主，作为孩子的我们更应该理解长辈，且常回家看看。

作品编号：苏工数053    作品名称：娃娃机

作者：吴昕忆、李豫、李毅彤    指导老师：邵露茜、吴洪彪、杨海涛

作品说明：我们的主题是关于人的欲望，想通过一则发生在电玩城的小故事，呼吁大家正确对待自己的欲望，切莫贪婪。主角在电玩城意外捡到一枚硬币后被眼前的娃娃机吸引，他将意外获得的硬币投入娃娃机，在外力的影响和自我的心理防线的逐渐瓦解下，落入“赌徒谬误”的陷阱，他不断的尝试，往娃娃机中投入越来越多的筹码。从一开始的浅尝即止，到投入太多不得不挽回损失，而后自我沦陷，迷失在娃娃机中。

作品编号：苏工数054    作品名称：我是猫

作者：申掉恒、王鸿毅、周晓晶    指导老师：邵露茜

作品说明：我们的主题着眼于一只打工猫的日常生活，展现了三个场景：每日早起，通勤挤地铁，被批评工作来反应平凡而又日常的打工人生活，虽然忙忙碌碌，但生活中还是有很多小确幸，虽然有时候压抑的情绪无处宣泄，但是总有一些开心的小事，比如吃一顿美味的饭，就能让这只打工猫咪感觉生活还是充满了美好。作品希望通过猫的映射，鼓励大家发现平淡生活中可爱的小细节，积极乐观的过好每一天。

作品编号：苏工数055    作品名称：《爱情陷阱》

作者：韩雨芙 贾安琪    指导老师：徐凯

作品说明：通过展现当代网络爱情诈骗现状，提醒人们谨防诈骗。

作品编号：苏工数056    作品名称：《就是那个啊》

作者：王文婧    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：我不认为月经是值得羞耻的事，所以拍摄该主题的主要目的一是呼吁女性同胞们拒绝月经羞耻，二是让部分愚蠢的男性同胞了解月经不是“不干净”的，也不是可以用来诋毁女性的一个话题工具。

作品编号：苏工数057    作品名称：《情人劫》

作者：陈安琪 陈沈洋    指导老师：徐凯

作品说明：通过展现当代网络爱情诈骗现状以及警务人员的现身说法，提醒广大人民群众谨防诈骗。

作品编号：苏工数058    作品名称：《苏州园林-门洞》

作者：郭芷倩    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：通过园林内的光影表现苏州园林内的不同门洞，通过诗句写意画面的意境。配以字幕点名画面内的不同门洞名称，做到园林门洞的科普小知识。

作品编号：苏工数059    作品名称：《苏州园林-水榭》

作者：邝宇轩 王彪    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：通过解说旁边的方式让观众了解苏州园林的水榭内容知识点，属于科普片。片中拍摄手法多为固定镜头和慢摇镜头、推镜头，再结合延时摄影、辅以航拍镜头来共同展现苏州园林、园林水榭的美。

作品编号：苏工数060    品名称：《遇见》

作者：钱瑜佳 吴狄 雷小雪    指导老师：徐凯

作品说明：本片通过一路上遇见各种各样的人物、事件，主题表现为遇见为祖国奉献熠熠发光的劳动者，通过劳动者们主题纪念中国共产党成立100周年。

作品编号：苏工数061    作品名称：《最好的我们》

作者：王博 侯博萍    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：这是一部商业片，采用远景、中景、近景、特写的拍摄方式，呈现出“斯人若彩虹，遇上方之有”的爱意深情。

作品编号：苏工数062    作品名称：《Desolate Dreams》-荒凉的梦想

作者：傅承熙    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：作品围绕荒诞美学主题，突出荒诞如梦境一般的基调。体现无意的言谈和行为、怪诞的妆容和动作来突出画面，所以需要每一帧画面都精致怪异且无明显逻辑顺序。表现一种当代社会的一种无厘头审美。

作品编号：苏工数063    作品名称：爱马仕香水

作者：李梓萍    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：广告片的开头选择扫光的方式来体现香水的开场，由明到暗，彰显出香水外观的高贵，玻璃瓶子的质感，加上光的扫射，凸显了香水独特的气质。黑白的镜头显露出香水的神秘，想让人一探究竟。玉兰花的出现无疑是给它增添了一抹色彩，流动的水让香水活灵活现，体现出不一样的质感。

作品编号：苏工数064    作品名称：冰希黎香水广告

作者：武雅洁    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：影片的主要内容是通过这个视频传达出来，我们所要的产品的一些特点，比如说它的亮闪和它外表，和它背面的花字，还有它那个高调清新的感觉，仿佛透过了视频就可以闻到它的味道和花香，也通过这个视频拍出来的广告感，然后增加顾客的吸引力和他的购买欲望，从而实现这个影片内容的意义和价值。

作品编号：苏工数065    作品名称：《沧浪亭翠玲珑》

作者：陈霜    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：通过解说旁边的方式让观众了解苏州沧浪亭的翠玲珑内容知识点，属于科普片。片中拍摄手法使用推拉摇移等镜头，再结合延时摄影、辅以航拍镜头来共同展现苏式园林美。

作品编号：苏工数066  作品名称：《窗外》

作者：张丽丽、姜可鑫    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：最初的名称为《当你老了》，表达当奶奶步入老年的日常生活，也借用了歌手莫文蔚的曲名，同时这也一首写给父母年老以后的歌曲。后来根据奶奶的相关生活习惯，以及生活区域，决定改名为《窗外》，以此表现奶奶生活范围的窄小，也向往外面缤纷的世界，但是因为本身身体的原因，并不能走出她长待的这片区域。

作品编号：苏工数067    作品名称：关艾才能关爱

作者：马长春 陆晓雅 赵凯鑫 李逸晨 孙域豪 王彪    指导老师：徐凯

作品说明：在全球艾滋病的发病率每年都在创新高，然而现实生活中大多数人并未掌握关于艾滋病的最基础的知识储备。为提高人们对艾滋病的认识，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，拍摄此视频。

作品编号：苏工数068    作品名称：《东方树叶-桂花乌龙茶》

作者：黄昊 王凯    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：服装以浅棕色为主，旨在表达秋日的思绪氛围以及搭配东方树叶桂花乌龙茶，字幕“月圆时宜饮茶共婵娟”突出对家乡的思念情绪，一捻丹枫伴桂花乌龙，是这个秋天的限定。

作品编号：苏工数069    作品名称：记念

作者：陈韬 吴战    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：本片通篇的设计脉络以本人及本人的朋友们用苏州工艺美术职业技术学院学子的视角的大学生生活记录为主线，连串起一个个各个视角的在苏州工艺美术职业技术学院的大学里面的学习板块，生活碎片板块，活动板块的所有故事来阐述我的毕业设计。

作品编号：苏工数070    作品名称：《纪念建党100周年》

作者：刘丁瑜，李晓龙，闫士羽，高绎春    指导老师：徐凯

作品说明：通过战争年代的对白延续到当代青年的对白，前部分使用一镜到底的拍摄手法，展现故事情节，后段故事采用多镜头多角度的拍摄手法展现故事情节，增加影片的视觉观赏性，故事整体表现为运河滔滔不息、当人精神传承的主题。

作品编号：苏工数071    作品名称：简爱广告

作者：穆盈盈    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：简爱酸奶广告片时长约27s，其中包括了多款不同品类的酸奶。故事从“酸奶滑滑”的定格动画开始。将三连杯，吸管饮用等产品属性展示清晰，其次要突出这款酸奶质地丝滑的特点。

作品编号：苏工数072    作品名称：《东方树叶-茉莉花茶》

作者：吴羡颢    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：服装以淡青色为主，旨在表达夏日炎热氛围以及东方树叶茉莉花茶清新绿色的特点，还是那种温柔克制的色调，消除了浮躁，看到了夏季的安静清新。

作品编号：苏工数073    作品名称：《东方树叶-青柑普洱》

作者：王心悦    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：服装以黑色为主，旨在突出冬日的清冷氛围以及搭配当下兴起的围炉煮茶，突出东方树叶青柑普洱的醇香，风雪归家，煮一壶热茶，读读书信，这个冬天，品味暖心暖意。

作品编号：苏工数074    作品名称：手冲咖啡教程

作者：冯肖肖    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：希望通过此次作品，能够消除他人之前对手冲的距离感，真正打开咖啡的世界。相信我，你会发现，原来喝到一杯美味的咖啡是如此简单且快乐的事！越来越多的人热衷于探索美好风味，甚至置办不同器具，享受自己在家冲泡咖啡带来的乐趣。

作品编号：苏工数075    作品名称：《望亭生活》

作者：袁得华    指导老师：徐凯

作品说明：本片通过2个人物在自然中得感受，体现望亭这个城镇的风土人情和自然风貌。用悠然自得形容本片的氛围最为贴切。用音效配合画面展示，生动有趣。湖边、稻田、飞鸟、麦穗，体现了当地的人文风情。

作品编号：苏工数076    作品名称：《嗅见独一无二的你》

作者：韩雨芙 贾安琪    指导老师：徐凯 李小松

作品说明：这部男士香水广告的拍摄中，我们更是尝试了一种全新的创作形式。我们不仅仅满足于产品的简单展示，更是追求形式感与画面美感的完美结合。通过精心的策划和拍摄，我们力求将每一个画面都打造成一幅精美的艺术作品。这种创作形式在以往的影像拍摄中并不常见，它打破了传统影像广告的局限性，将更多的艺术元素和创新思维融入其中。

作品编号：苏工数077    作品名称：知艾

作者：陈霜 朱宇航 邝宇轩    指导老师：徐凯

作品说明：现实生活中大多数人并未掌握关于艾滋病的最基础的知识储备。为提高人们对艾滋病的认识，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，视觉效果：忧郁、孤僻、友善。设计主题：“日常交流不会传染艾滋病”。